福州十中黨總支2018年黨建工作計劃

中共福州市第十中學總支部委員會

福十中 黨總支【2018】 002號

福州十中黨總支2018年黨建工作計劃

2018年學校黨建工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，認真學習和貫徹落實黨的十九大精神，深化和推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化教育活動的新要求，進一步落實從嚴治黨新要求，樹立新時期全面從嚴治黨的黨性觀念，強化黨員干部意識“四個意識”，以中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》學習和福州市師德建設為契機，加強師德師風建設，打造高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新性師資隊伍；充分發(fā)揮黨組織的核心和黨員的示范引領作用，扎實和規(guī)范黨建工作,不斷創(chuàng)新的黨建工作的新特色，引領和推動學校各項工作不斷向前發(fā)展

一、認真學習和領會十九大精神，深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化學習教育工作。

1、將十九大精神和理論學習作為抓好黨員干部政治思想工作的第一要務來抓。本年度以深化推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化學習教育活動新要求為主題，引領組織廣大黨員、干部以及教師認真學習十九大精神，學習黨章黨規(guī)，學習習近平系列講話（習近平談治國理政第一卷、第二卷精髓），深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想內涵和實質。通過集中與分組學習、校內與社會、走訪交流與實踐考察、理論與教育實際，藝術表演與先進表彰等多種形式，切實轉變學習理念，開拓視野,開闊心胸,使學習成為廣大黨員干部修身自律、堅定黨性，提升素質的第一需要，夯實學習基礎，增強學習實效，同時用先進理論和理念指導實踐，發(fā)揮黨組織的引領、把關和黨員的先鋒模范作用。

2、完善和落實系列學習制度，強化“四個意識”。

進一步鞏固和完善黨員干部的學習制度（中心組學習制度，黨員、支部大會學習制度，支委、黨小組學習制度、行政干部學習制度），且制定計劃，保證時空，注重實效，以計劃學習為基礎，時事學習、研討學習為主導，應急培訓學習為重要的學習方式，來及時傳達黨中央以及上級黨委的最新要求，明確“兩學一做”新時期的行動目標，讓“四個意識”、“黨性”、“組織紀律”“服務帶頭”，根植于頭腦，無論何時何地在政治思想和行動上始終與黨中央保持高度一致 ，保持政治定力。

二、加強隊伍建設   提升管理水平

1、黨風廉政建設落在實效

    立足全面從嚴治黨新要求，充分運用正反兩方面典型，不斷予以學習和警示教育，不斷增強黨員干部黨風廉政的意識，自覺養(yǎng)成經常打掃思想灰塵、去除不良習氣、糾正錯誤言行的習慣。實現自我凈化,自我完善,自我革新，自我提升。同時，積極貫徹落實黨組織、黨員干部黨風廉政建設的主體責任，推進“一崗雙責”和黨員責任區(qū)承諾書制度，明確具體要求，規(guī)范教育教學和行政行為，做到勤查擺，常對照，多警示，促整改，依法治校，依法執(zhí)教，不斷樹立和強化黨員干部的政治規(guī)矩，形成風清氣正的學校教育環(huán)境。

2、進一步加強干部隊伍建設。

（1）以“五好”干部為標準。（信念堅定、為民服務，勤政務實、敢于擔當、清正廉潔）進一步強化干部的“意識、責任、形象”。依據干部管理相關文件政策，制定學校干部學習管理意見，定期進行干部的學習培訓、問題的交流探討，工作的考評考核，倡導“積極、團結、務實、高效”的工作作風，摒棄懶政、庸政、不作為現象；積極打造服務大局，團結協(xié)作、履職盡責、勇于擔當的高素質干部隊伍。

（2）養(yǎng)成走訪師生、主動服務基層的好習慣。干部的“四勤”（想、聽、看、做）是做好工作的前提和標準，廣大干部要經常主動走訪分管部門，走訪一線教師，走訪學生，走訪社會，及時發(fā)現、了解和掌握一線情況；作風上更要經常性地深入談心談話活動，了解多數教師和學生所反映的需求，重視分析和思考一線出現的問題，找出問題的癥結，有針對性的做好決策，更好的為基層服務。

（3）堅持依法治校民主管理 。 嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，凡學校的重大事項，一律廣泛聽取意見和建議，以支委會、校長會行政會集體商討，民主決策。保障決策科學有效。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和準則、黨紀的要求，摒棄違紀違規(guī)現象，依法行政。同時，進一步推進教代會民主、參與、討論、公開制度，充分調動廣大教職員工參與學校管理的積極性，維護和保障教職工的合法權益，認真貫徹落實依法治校的各項政策規(guī)定，辦老百姓滿意的教育。

3、加強師德師風建設。

（1）組織廣大教師認真學習領會十九大精神，學習2018年2月18日中共中央、國務院頒布的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件精神，以福州市師德建設為契機，學習相關教育法規(guī)，進一步加強教師的職業(yè)道德教育，愛生、愛崗、愛校教育，樹立正確的教育觀，倡導福州十中敬業(yè)、愛生、樂學、奉獻、創(chuàng)新的師德師風，努力打造一支符合現代教育發(fā)展需要的師德高尚、學識扎實、積極向上、富于創(chuàng)新的教師隊伍，爭創(chuàng)師德先進集體。

（2）以“立德樹人”為根本，發(fā)揮典型引路，開展向身邊的師德先進和師德模范學習活動，充分結合“感動人物”、“我喜愛的教師”以及“師德先進”的評比學習，促學先進而知不足，不斷引領激勵廣大教師向先進看齊，以現代合格教師的標準嚴格要求自己，再塑十中教師愛生、嚴謹、求實、創(chuàng)新師風形象，牢記教育使命，不忘教育初心，履職盡責，做讓家長稱贊、社會滿意的教師，杜絕一票否決違反師德、違紀違規(guī)現象，積極維護學校、維護教育形象，為學校新一輪發(fā)展做出新的成績。

三、夯實黨建基礎，強化“三會一課”常態(tài)化、制度化教育管理。

1、加強“三會一課”的制度建設。“三會一課” 是黨建的基礎和保證，是對黨員的最基本的紀律要求，每一位黨員必須認真執(zhí)行。同時，它也是黨組織考核評議黨員思想要求、組織紀律、工作作風的一個重要方面。本學期學校黨組織將進一步完善“三會一課”常態(tài)化和制度化的教育管理，不斷提升“三會一課”的質量。定期按計劃，堅持每月一次的黨員學習制度，（黨員大會、支部大會或支委會、黨小組或組織生活會學習制度、黨課制度），將學習內化為自身需要，提高黨員干部學習的主動性和自覺性。積極爭創(chuàng)學習型黨組織。同時，力求在“三會一課”常態(tài)化和制度化的教育管理的內容和形式上不斷創(chuàng)新，拓展學習的內容（理論、實踐經驗、典型事跡），將理論學習和教育實踐緊密結合起來；在形式上不斷推陳出新，利用點面結合，個人和集體互為補充，開會和社區(qū)服務相結合等多種形式，少做或不搞一言堂，充分調動全體黨員干部集體參與和積極參與的意識，通過“三會一課”常態(tài)化和制度化的教育，提升全體黨員學——講政治規(guī)矩、做——講模范帶頭、行——講規(guī)范執(zhí)行的良好的（黨組織）黨員形象。

2、規(guī)范組織發(fā)展程序   嚴格教育管理

按照《關于進一步加強中小學基層黨組織建設意見》的要求，制定計劃，確定目標，嚴格組織發(fā)展各項程序，把好每一環(huán)節(jié)，提高發(fā)展質量。同時，規(guī)范和加強黨員日常教育管理，在黨員學習培訓、時間保障、陣地建設、黨費管理、活動開展、教育教學言行及評價等，都要做到規(guī)范、嚴格和高標準，不忘入黨初心，牢記黨員義務、責任和使命，做合格的共產黨員。

四、創(chuàng)建優(yōu)秀黨組織   發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、進一步深化黨章黨規(guī)、準則、習近平治國理政和十九大精神的學習，以學習討論（我是誰？為了誰？依靠誰？），進一步明確身份，找準方向，不斷強化黨員黨性意識；以黨員的“亮身份、樹形象、比貢獻”活動，引導黨員干部立足崗位，亮出身份，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮黨支部凝聚和堡壘作用，以黨小組為單位，集中黨員智慧，利用校內外各種資源和各種渠道，積極開展教育崗位爭先鋒、社區(qū)服務我先行等黨員服務示范崗活動，爭做教育崗位排頭兵，爭做服務社會暖心人；真正體現黨員在新時期應有的責任和風范，同時，依據特色創(chuàng)建，大力表彰先進，樹立典型，總結推進，不斷挖掘和提升黨建工作新的內涵和實質。

3、落實黨員責任制。結合學校實際，按黨員工作崗位和實際要求，確立“黨員崗位責任制”，建立談心談話制度。在形成全體黨員在學校各項工作全覆蓋的同時，加大走訪和調研力度，增進溝通交流，促進學校的和諧文明。

4、完善民主評議。以量化考評和實際表現相結合的方式，對黨員的政治思想表現、“三會一課”執(zhí)行、教育教學工作完成的質量以及先鋒作用的發(fā)揮等情況進行考核，進一步完善黨員民主評議制度，對各項考核處于落后的黨員干部進行談話學習、批評教育直至紀律處分。

五、發(fā)揮群團作用，推進學校文明，促進學校發(fā)展

1、以“善行義舉”為標準，切合實際，不斷提升工會工作新的目標和要求。積極組織教職員工的學習交流，努力營造廣大教職員工的愛校、愛家、愛崗、愛工會的氛圍，提升教職員工以校為家、積極參與工會工作的主人翁精神和責任意識；建立工會委員的崗位責任制，多下基層、多聽意見、多做溝通。關心教職員工的學習和成長，維護教職工的合法權益，讓全體教職員工真正感受工會的“溫暖之家”。

2、發(fā)揮黨派作用，群策群力，助推學校發(fā)展。加強與民主黨派學習、合作和交流，定期召開黨派負責人會議，聽取他們對學校工作及發(fā)展規(guī)劃的意見，支持他們的學習，關注會員的成長和進步，培養(yǎng)會員積極成為教育教學骨干和能手，營造團結攜手，共創(chuàng)大業(yè)良好氛圍。

3、關心退離休教師生活。加強退離休支部的建設，定期組織退離休黨員進行學習教育，重溫黨章，學習時政；支持他們搞好組織活動，豐富他們文化生活，對生病、有困難和去世的教師及時探望，幫助他們解決實際困難，為他們做好服務工作。

4、發(fā)揮共青團、少先隊的旗幟作用，引領學生健康成長。指導共青團、少先隊工作，支持他們不斷加強學生的思想教育，不斷為不同階段的青少年，確立積極上進的人生目標，同時，鼓勵他們廣泛開展各種育德于教的活動，創(chuàng)新學校的特色文化，為廣大青少年的成長搭建平臺，為青少年成人成才奠定基石。

   5、積極開展志愿者服務活動，組織黨員志愿者開陣學雷鋒志愿者服務活動，提升黨員服務意識及服務能力。

中共福州第十中學總支部委員會

  2018年2月